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Este blog ha sido creado para desarrollar el curso Intel Esencial durante los diez encuentros que se desarrollan entre los meses de Abril, Mayo y Junio.
En el nivel inicial, evaluamos al niño a través de: observación, registro, imágenes (técnicas- dibujo),preguntas y respuestas, basándonos en los conocimientos previos.
ResponderEliminarA través de una gran cantidad de instrumentos o herramientas; algunas más informales - registros como observador de trabajos grupales, preguntas de reflexión-; otras más sistemáticas -listas de cotejos, matrices, escalas de valoración-. Es complejo elaborar una batería amplia de instrumentos, pero creo que es la clave para que la evaluación no siga siendo una instancia sólo final de los procesos y que generen tantos enfrentamientos con los estudiantes.
ResponderEliminarA los alumnos se los evalua en el trabajo diario, en el aula, con trabajos practicos, con reflexiones, observando las carpetas,para ir de esta forma evaluando el trayecto de adquisicion de conocimientos y con evaluaciones puntuales para evaluar los conocimientos adquiridos.
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