Módulo 4

Módulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Módulo 6

¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en los alumnos autónomos?

En el nivel inicial, ayudamos a los niños através del juego. Donde internalizen por ejemplo, normas de convivencia (esperar turno, lavados de manos antes de merendar y/o desayunar, después de jugar, etc.), hábitos (escuchar al compañero, lograr estar sentado, compartir juegos y materiales, ordenar después de cada actividad, etc.), compartir y valerse por si solos en las distintas dependencias del jardín de infantes.
Adquiriendo las destrezas necesarias para la vida cotidiana, por ejemplo: lavar utensillos, ubicar las pertenencias en los lugares establecidos, usar adecuadamente los sanitarios, construyendo normas en forma cooperativa ( entonar una canción, usar normas de cortesia)

las nuevas tecnologìas

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Trabajando con wiki, docs, blogs se logra añadir información, facilitar la creatividad, la colaboración y la participación de los estudiantes para trabajar en forma colaborativa .
Liliana Tibaldi y Miryan Mengarelli

MODULO 4
La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
· ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Esa creación fue fundamental, era comprender qué necesitaban, a partir de conocer someramente la unidad, indagar, profundizar, me oriento a poner el acento en que es lo importante para ellos, en este sentido perfecciono mi diseño pedagógico.
Puedo asegurarme en el momento del retrabajo, cuando con actividades ellos plasman lo indagado, aún en el propio proceso de creación del docs ya se observa que se acercan al objetivo por lo que esa creación desperto en mi asumiendo el rol de estudiante...

Módulo 6

¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en los alumnos autónomos?

Modulo 5

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?

Web 2.0

¿Cómo beneficia al trabajo del estudiante la utilización de las herramientas Web 2.o (Blog, Wiki, Maracadores Sociales y Docs)

Módulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Módulo 3

¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

las fotos estan espectaculares , lástima que despues del curso nos vamos super cansadas

Docs

¿Cuáles creen que son las ventajas de la utilización de docs?
¿Cómo podría utilizar docs en su Plan de Unidad?
¿Podía encontrarle algún uso extra a los docs?. ¿Por qué?

Wikis

¿De qué manera se podria implementar la utilización de una Wiki con los estudiantes?
¿Cuáles son sus pensamientos acerca de la utilización de wikis en su plan de unidad?

Trabajando en el Curso

Trabajando el Mòdulo 1


Descargando Archivos al portafolio...



Buscando LA Pregunta Esencial





Creando Publicaciones




Què buen dìa de trabajo!!!!




Esta permitido y es obligatorio comentar estas fotos...

Módulo 2

¿De qué modo las preguntas orientadoras pueden favorecer al aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?

Marcadores Sociales

¿De qué manera podrían pensar la utilización de marcadores sociales en su Plan de Unidad?
¿Ayudaría a la dinamica de la clase? ¿Por qué?

Trabajo en Blog

Cómo podemos implementar en el aula el uso del Blog?
De que manera el Blog creado para alumnos enriquecerá su Plan de Unidad?

Tema Plan de Unidad

Hola docentes:
Este espacio está destinado a comenzar a pensar en el tema que desarrollarán en su unidad.
Les pedimos que indiquen el tema que han selecionado, la materia, el nivel en que dictan clases y todo lo que nos quieran contar acerca de su proyecto.
Les sugerimos que lean las entradas de los colegas e inicien una conversación con otro participante con quién tengan ideas en común, o algún tema que les interese.
Nos estamos leyendo
Las facilitadoras

Por favor escribir las respuestas como comentarios

MODULO 1

Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del Siglo XXI?
Cómo puedo usar los proyectos para mejor los aprendizajes de los estudiantes?

MÓDULO DE ORIENTACIÓN: TEMA DE UNIDAD

. Indique el tema de su unidad, nivel, grado y/o materia
. Explique sus ideas para el tema que desarrollará
. Revise las respuestas de otros participante e inicie una conversación con alguno de ellos.

Las respuestas deben ser publicadas en el Blog del Curso Intel de cada participante.

Bienvenidos al Blog del Curso Intel Esencial

Saludos Participantes!!

Este es el blog del Curso Intel Esencial . El mismo se nutrirá de las reflexiones, inquietudes y opiniones de los participantes.
Ustedes contarán además con un blog personal en el que controlarán el contenido.
Durante el curso, este blog será utilizado principalmente como un espacio para añadir sus reflexiones sobre las actividades que lo requieran.
A medida que experimentan este espacio, piensen en las posibilidades de colaboración y aprendizaje en el aula.

Los saludamos y esperamos sus comentarios.
¡Que disfruten el bloggeo!

Sus Facilitadores!!!